试题详情
- 简答题孙过庭于学书方法上明确指出学书三个阶段的关键所在：“初学分布，但求（）；既知平正，务追（）；既能险绝，复归（）。初谓未及，中则过之，后乃通会，通会之际，人书俱老。”
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 西周早、中、晚期的金文在风格上有哪些变化
- 在建国后发掘的大量两汉竹木简中，以（）和
- 南朝书论有：南朝宋羊欣的《（）》、虞和的
- 蔡邕，字伯喈，世称蔡中郎，是汉末杰出的学
- 《（）》与《（）》相类，故有“二宙”之称
- 什么是前碑派？他们的书法审美取向有何特征
- 在元代书法全面回归的潮流中，（）的复兴成
- 苏轼是“唐宋八大家”之一。
- 与文征明合称为吴门四家的有（）
- 明代台州书家有（）
- 隶书的历史演变，一般按时间性可分为（）
- 隶书又分为古隶、今隶两种；“古隶”指（）
- 康有为东汉时期度与韵的总体艺术特点，将汉
- 宋朱长文《续断书》将其作品列为“神品”的
- 《说文解字•叙》中说，秦书八
- 《说文解字》作者是（）时期人。
- 被推为“正书之祖”的是三国时期书家（）
- 行书入碑始于（）。
- 楷书的鼻祖是钟繇。（）
- 晋代最有名的书法世家是（）