试题详情
- 单项选择题古罗马加强国家对教育的监督和控制是在哪个时期（）
A、王政时期
B、共和早期
C、共和晚期
D、帝国时期
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 终身教育产生于20世纪50年代中期的美国
- 试比较杜威与赫尔巴特教育思想的异同：
- 导生制
- 弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者
- 在西欧中世纪，骑士教育是（）的教育。
- 17世纪英国哲学家、教育家洛克提出了（）
- 在英国教育史上，英国政府通过的第一个关于
- 赫尔巴特的教育理论形成标志是（）时期。
- 拜占廷的教育起到的最重大的影响是（）。
- 蒙台梭利在治述儿童心理发展与遗传，环境的
- 在阿拉伯教育中，（）吸收东西方文化，培养
- 人类历史上最初的学校之所以产生，其原因是
- 洛克的教育代表作是（）.
- 蒙台梭利是现代著名的（）（国）女教育家。
- 16世纪之后，英国初等教育由（）掌管。
- 裴斯塔洛齐的教育代表作是（）。
- 赫尔巴特关于儿童管理的目的的论述正确的是
- 认为1870年普法战争的战败实际上是法国
- 进步主义教育
- 夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主