试题详情
- 多项选择题50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有（）。
A、普遍性和稳定性
B、灵活性和变化性
C、多样性和创造性
D、个体性和区域性
E、科学性和规范性
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 家长要培养孩子的愉悦感和幽默感，增强孩子
- 家庭教育是一种（）
- 学前儿童家庭教育指导的主要对象是（）
- 学前儿童家庭教育以（）教育为主。
- 对儿童的社会化起着奠基作用的教育形式是（
- 传统习俗对家庭功能起着决定性作用。
- 心理学、脑科学研究表明，（）是感受母爱最
- 人类有史以来最后一种婚姻家庭形式是（）
- 使用指导性家庭教育原则时应注意哪些问题？
- 学前教育机构与家庭合作活动应遵循的原则有
- （）是辨析评论会的关键，这一环节主要包括
- 在执行适度性原则时，家长要注意以下几点（
- 智障儿童的早期发现主要采用观察法，而观察
- 在整个幼儿期当中，最受信赖的年龄是（）
- 简述家庭教育的目的。
- 俗话说“孩子的脸是父母关系的晴雨表”，这
- 以教养方式的基本向度（因素）划分家长教养
- 在对学前儿童进行创造教育时，家长应遵循哪
- 幼儿期是孩子情商发展的关键期。
- 从美国麻省理工大学史隆管理学院20世纪9