试题详情单项选择题教材既不是知识体系的浓缩与再现,也不是学生被动接受的对象和内容,而是引导学生认知发展、生活学习、()的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。A、全面发展B、性格发展C、能力发展D、人格构建正确答案:关注下方微信公众号,在线模考后查看热门试题二方连续美术活动的创造性可表现为四种不同的水平:“一目十行”是注意的哪种品质?()一个合格的美术教师的智能结构分为哪几种?质性评价农民画美术史的教育价值。教学目标在教学设计中具有什么意义?仰韶文化彩陶以()和庙底沟类型的彩陶艺术请描述罗中立的油画《父亲》的人物形象特征课程设计的基本原则是?简述素质教育的主体性美术教学目标的设计分两个层面:()、教学简述新课程改革中教师的角色.美术创作文艺复兴时期绘画的审美观念和主导思想有哪漫画《高康大》的作者是法国画家()新课程标准所提倡的“提倡质性评价、促进个意大利文艺复兴在美术史上有何地位和作用?()是构成美术作品的物质材料,如颜料、纸