试题详情
- 多项选择题新县制下的国民教育制度与一般学制系统的学校教育是不同的，它有三个显著特征（）。
A、政治与教育合一
B、管理养卫合一
C、政治与管理合一
D、儿童教育与成人补习教育合一
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 孟轲认为实现“大丈夫”人格理想主要靠人的
- 汉武帝采纳董仲舒的建议推行的文教政策是（
- 1917年，（）就任北京大学校长，在孙中
- （）是中国古代最早的一所传授书法绘画艺术
- 商代的文字从构造来看，汉字构造的几条原则
- 两汉私学兴盛的原因可以归结为（）
- 共产党领导的根据地教育首先是（）。
- “实学思潮”鄙弃理学末流的空谈心性。其代
- 作为两汉仕进制度主体的察举制是从汉文帝时
- 北大教学改革后，只有学科的课程考试，而没
- 从"教"、"养"、"取"、"任"四个方面
- 中国人民抗日军政大学成立于（）。
- “正其谊不谋其利，明其道不计其功”，是（
- 宋代书院的领导者一般称为院长。
- 我国古代文献中所记载的最早的学校类型有（
- 中体西用在人才培养方面体现为“中学治身心
- 中国共产党早期创办的第一所干部大学是（）
- 我国教育萌芽于（）
- 试述“六三三学制”的主要特点。
- 梁启超认为师范教育是各类教育的基础。