试题详情
- 单项选择题健康教育/健康促进计划的评价贯穿于（）
A、计划制定阶段
B、计划实施阶段
C、效果评价阶段
D、实施与效果评价阶段
E、项目的全过程
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 在健康信念理论模型观点中，个体对将采取的
- 术前焦虑和术后效果存在着倒“u”字形的函
- 自我概念是罗杰斯治疗的理论基础之一，它指
- 心理失常的原因可从体质因素、心理因素、（
- 关于医患交往，以下说法不正确的是（ ）
- 在制定健康教育与健康促进计划时使计划留有
- 朋友间相互（），适度坦诚，有利于加强彼此
- 行为治疗的目标是（ ）
- “空巢心理”一般是老年人才会面临的心理状
- 从心理卫生角度看，老年人以下适宜多休息。
- 儿童思维发生的标志是（ ）
- 下列何种病人安全感缺乏时，更易发生恐惧反
- 有丰富社会经验的人对应激事件常常具有良好
- 在选择团体咨询的场所时，要求避免干扰主要
- 看见一片绿叶，这种心理活动属于（ ）
- 机体为了个体生存和种族繁衍而进行的各种活
- 意志对行为的调节作用表现在对人的行为的什
- 精神发泄在心理学上又称“（）”，是一种有
- 属于心理咨询影响技巧的是（ ）
- 患病后患者产生的焦虑心理属于何种反应（