试题详情
- 简答题课程组织要素包括学习者、教育者、()和教学环境。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 我国普通中学教育的双重任务是()、()。
- 联系实际阐述学校体育的功能。
- 在教育目的问题上主张“教育的过程,在它自
- ()是社会与个体关系的“绝对”的个体本位
- ()开启了把个人成长经历作为教育理论研究
- 教学作为培养人的学校活动,其教育性有其必
- 教学模式是在教学实践中产生的,反过来又指
- 惩罚应体现对人的尊重热爱与()相结合的原
- 有了人类社会就有了学校教育。
- 教学设计的基本程序包括()。
- 另类评价又称()。
- 启发性教学原则有哪些基本要求?
- 在教学中,学生处于主体地位。
- 在人的身心发展中遗传是()。
- 对班级授课制进行系统论证确立的教育家是(
- 教育是有意识的以()为直接目标的社会活动
- ”严师出高徒”反映了人们教育方式的选择接
- 荀子认为在天地万物中间,谁居于一个核心的
- 马克思关于人的全面发展的理论:
- 信息技术的教育功能说法错误的一项是()