试题详情
- 简答题 学生对主题的自主选择和主动实践是实施综合实践活动的关键。倡导学生亲身体验,引导学生对自己感兴趣的主题持续、深入地探究,防止浅尝辄止。教师要对学生的活动加以有效指导。帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法。在综合实践活动实施过程中,应处理好学生自主活动与教师有效指导的关系。教师既不能“教”综合实践活动,也不能推卸指导的责任、放任学生,而应把自己的有效指导与鼓励学生自主选择、主动实践有机结合起来。 你对这段话的理解是什么?
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在研究性学习中,学生围绕身边的各种()展
- 综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学
- 劳动与技术教育内容分为()内容和拓展性内
- 请提出对学生书包(或学生课桌)的种种希望
- 综合实践活动课程
- 如何对自己后同学进行评析?
- 综合实践活动课程学段目标与总目标有什么关
- 综合实践活动课程产生的理论基础是什么?
- 学生对主题的自主选择和主动实践是实施综
- 社会调查就是学生根据教师提出的问题,在现
- 综合实践活动课程是国家规定、()、校本开
- 以下哪项不属于综合实践活动主题设计的目标
- 人与自然关系领域研究性学习的目标之一,就
- 信息技术教育的目的在于帮助学生发展()的
- 综合实践活动文本
- 3—6年级综合实践活动的内容主要围绕()
- 综合实践活动课程目标是由总目标和()组成
- 什么是综合实践活动内容的信息技术教育?
- 下列不属于综合实践活动课程内容选择与组织
- 综合实践活动要集中体现学校的特色,学校应