试题详情
- 单项选择题需要和目标成为推动个体行为的动力时,我们就说个体形成了()
A、诱因
B、内驱力
C、强化
D、动机
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 掌握若干概念之间关系的学习称为()。
- 职业院校教师心理素质对学生的影响包括()
- 同理心
- 在动作技能的练习中会出现“高原现象”,可
- 知识。
- 韦伯定律是指在中等刺激范围内,()和()
- 认同的出发点就是()。
- 学习的变化具有相对的()和()。
- 大学生择业心理障碍的调适,主要应做到()
- SQ3R阅读策略的五个操作步骤分别是()
- 简述教师的情绪对课堂气氛的影响。
- 复述策略。
- 关键词方法属于()。
- 职业院校学生已形成了许多与高级的社会需要
- “在进行加法运算时,个体通过心算来得出答
- ()认为陈述性知识的例题及其例题网络来表
- 个人按照社会道德规范行动时所表现出来的稳
- 人与人之间的心理距离是就()而言的。
- 简要说明心理辅导的原则。
- 教师在社会中充当着哪些角色?你以前是怎样