试题详情
- 单项选择题()是指后继的学习对先前学习发生的影响,即后继学习引起先前学习中所形成的认知结构的变化。例如,初二学习的语法增进了对初一语法的理解和掌握。
A、顺向迁移
B、逆向迁移
C、特殊迁移
D、普遍迁移
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 下列属于反馈性强化物的是()
- 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考,发
- 什么是组织学习?
- 技能学习理论分为哪些?
- 教师应懂得教育规律和原则是指教师应具备(
- 简述学生心理的个体差异及其教学意义。
- 下面所列举的迁移种类领域中,有一种是错误
- 选择和构建行为目标的原则有哪些?
- 教学测量与评价的功能是什么?
- 王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时,从历
- 教学是一种协调的组织活动,具有明确的()
- 魏斌经常想“人为什么是两条腿”,一天想好
- 1968年,美国著名的心理学家罗森塔尔做
- 现代认知心理学把个体的学习分为两类即()
- 学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度
- 职业教育心理学的研究领域有哪些?
- 简述心理现象。
- 下列关于行为主义学习理论对教育的影响说法
- 刺激-强化理论是心理学家()提出的。
- 老赵自从当上班主任之后,花在工作上的时间