试题详情
- 简答题如何加强普通中等教育与中等职业教育的沟通？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 以孟禄为代表的教育心理起源说认为教育源自
- 教育具有文化功能。
- 述创造性思维以及如何发展学生的创造性思维
- 美国教育家布卢姆把认知领域的教育目标划分
- 教育事件都是在一定的（）下发生的
- 李老师是新从师范学院分配到学校的大学毕业
- 认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存
- 教师的知识面及组织能力是有效实施英语课程
- 但是从内容上来讲，理学家又认为以下哪本典
- 人本位的价值取向主要反映在自然主义和人文
- 简述政治经济制度对教育的制约。
- 社会主义学校新型的师生关系是（）
- 属于内在、不稳定、可控的因素是（）
- 一般来说，教师的专业能力包括哪些方面？
- 杜威常被认为是（）的发展历史中的代表人物
- 教学导入的原则有哪些？
- 最直接的检测教育系统外部有效性的指标是教
- （）注重对过程和概念的探究与发现方式，是
- 从《周易》的经和传来看大致包括哪些内容？
- 课堂教学是教学活动的第一个环节。