试题详情
- 判断题教育评价实质上是一种对评价对象的价值判断。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 非指导性教学通常包括（）。
- 荀子的儿童观观点是（）
- 简述课程评价的基本阶段。
- 课堂教学主要是传授书本知识，使学生获得间
- 哲学取向的教学理论主张在教学方法上讲授法
- 根据教育目的不同，可以把教育分为正规教育
- 分支型学制
- 某班主任为了搞好班级管理工作，把学生按成
- 社会学习理论认为，人类的大多数行为是通过
- 通过出少量的论述题要求学生系统回答以测定
- 以赫尔巴特为代表的传统教育学派强调（）
- 班级活动可分为日常性班级活动和（）。
- 高校的教学活动主要由（）、（）、（）、科
- 简述学生思想品德形成的长期性和反复性规律
- 学校用于购置仪器设备的支出应来自于下列哪
- 锻炼自我监督、自我控制能力的最主要和最有
- 某贫困县一位领导认为：要想发展县域经济，
- 试论教师主导作用和学生主体作用相统一的教
- 下列关于学科课程主要属性的描述中不恰当的
- 把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育