A、善于确定新的手段或方法

B、为了使任何人都能一目了然，必须把目的或目标的名词或短文以简洁的形式表示出来

C、在为达到目的、目标过程中，如果存在着制约事项，必须予以指明

D、确定目的、目标时，首先要对已经确定的目的、目标，问几个“为什么?”，也就是“为什么要实现该目的、目标?”

E、在确认了更高一级水平的目的、目标之后，还要确认原目的、目标是否恰当