试题详情
- 单项选择题提高音乐教学艺术的能力需要学生（）
A、多多练习
B、经常听课
C、亲自实践
D、阅读教育书籍
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 广东音乐《赛龙夺锦》是由出生于琵琶世家的
- 下列哪些调之间是等音调关系？（）
- 常见的民歌体裁有（）。
- 变声期后，男女音高相差约几度（）
- 元代南戏“四大本”是指《荆钗记》、《白兔
- 隋代“七部乐”中被推崇为西域歌舞优秀代表
- 歌曲《南泥湾》的作者数（）
- 周代“十二律”由低音至高第三个乐律的名称
- 戏曲音乐板腔体的首创声腔剧种是（）
- 孔尚任的代表昆曲作品是（）
- 小字组b至小字一组d之间共包含（）个半音
- 抗战歌曲《游击队歌》的词曲作者是（）
- 音乐教学的情景——陶冶模式包含的程序有（
- 音乐教学内容“创造”中包括（）要素
- （）测量包括实际能力和潜在能力的测验。
- 任光曾创作过一首优秀的民族器乐曲至今仍受
- 元人记录当代作家作品的唯一著作是（）
- 福建南音是我过一个古老的乐种，它的组成部
- 中国民族音乐基本上由（）构成。
- 音乐课程的价值包含（）方面