试题详情
- 简答题我国建国之初将“国语”改为（）。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）四种能力构成语文能力的整体。
- 1913年南京临时政府教育部颁布的《小学
- 将“国文”改为“国语”的划时代变化在于实
- 小学语文教学的中心环节是（）。
- 语文课程的性质主要是（）。
- （）、汉字基础知识、查字典的知识是识字的
- 汉字字形的基础知识，主要包括（）。
- 全国中小学教材审定委员会成立于（）年。
- 小学课程的核心课程由（）、（）两门工具学
- 何谓语文基本功训练？
- 以辩证唯物主义指导小学语文教学时，着重体
- 个体语言的发展过程是书面语言先于口头语言
- 在学习理论方面，孔子有十分丰富的论述。主
- “文道统一”反映了小学语文教学中的语文教
- 观察研究法
- 识字教学要“教给学生识字的方法，培养识字
- 语文学科的教学目的包括（）。
- 一个单元组教材的学习要体现掌握阅读方法的
- 吕叔湘同志对语文教学的“费时甚多，收效甚
- 汉字包括以下（）要素。