试题详情
- 单项选择题早教师的观察力在实践中的运用就表现为科学研究中的()。
A、体验法
B、记录法
C、说教法
D、观察法
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 社会规范敏感期的作用是什么?
- 怎样训练1岁宝宝的语言能力?
- 奥尔夫音乐教育是()的音乐教育。它不只是
- 婴儿抚触的部位分别有哪些?
- 早教基地的地面设计要遵循两个原则:一是安
- 宝宝学说话一般分为哪几个阶段,每个阶段的
- 户外采单活动时间一般控制为()。
- 人体的感觉包括有视觉、听觉、嗅觉、味觉、
- 早教师的观察力在实践中的运用就表现为科学
- 对细微事物感兴趣的敏感期时家长的正确做法
- 在奥尔夫教学法中“过程”是至高无上的,而
- 秩序敏感期时家长的正确做法是什么?
- 语言敏感期的作用是什么?
- 儿童蛋白质缺乏易造成()
- 感官敏感期的表现是什么?
- 3-6岁的早期教育内容可划分为五个领域,
- 婴幼儿的思维要伴随着()和()进行,离开
- 早教的年龄段是什么时候?为什么?
- 早期教育活动主题应包括:活动名称、活动目
- 社会规范敏感期是()岁。