试题详情
- 多项选择题学校美育的主要形式有（）
A、课堂教学美育
B、课外活动美育
C、社会环境美育
D、学校环境美育
E、社会各种文化设施美育
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热门试题
- 景观美育
- 在现实生活中，人们常常根据（）对审美趣味
- （）通过对实物的观察进行描绘，可以使幼儿
- 视觉艺术审美特征是什么？
- 学美育教学方法上（）
- 提高审美鉴赏能力的途径有（）
- 技术美指的是（）
- 命题画的三个基本条件是什么？
- （）主张通过艺术教育促进儿童人格的发展，
- 有文字记载的最早的美育思想，在西方可追溯
- 试论影响少儿审美发展的因素及其作用。
- 不同年龄的幼儿，在能力上相差很大，而不同
- 在柏拉图的教育方案和制度中，占有极为重要
- （）是幼儿期最高的构图形式，以这种方式构
- 音乐即兴
- 少儿具有泛灵论的倾向和自我中心主义的特点
- 之所以说美育的形象是一种活的形象，是因为
- 从主题内容出发创作最好以系列的活动的方式
- 宣泄人们内心过分强烈的心理能量的最佳途径
- 关于美育的目标，下列说法错误的是（）