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- 简答题创造性教育的要素有哪些？
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热门试题
- 专业技术的特征有（）。
- 智力是人的心理活动中最一般的综合能力，主
- 成功是未来进一步努力的促进因素，而失败则
- 一个人的创新能力，是指（）的能力。
- 毅力通过人的（）体现出来。
- 影响身心发展的外在环境（）。
- 心理学家大多采用五大因素来分析性格，其中
- 思维的准确和大致表达就是思维的（）特征。
- “二八法则”国际上有一种公认的（）。
- 合作模式下有创造力倾向的人员，一开始不一
- 情绪是一系列客观认知经验的统称，是多种（
- 提高创新能力需要克服的思想障碍包括（）。
- 阿默伯尔认为，创造力是由（）以及与创造有
- 心智的活动被欲乐占据时，往往就会忽略道德
- 自主创新性学习的基本特征表现为（）和（）
- 早期的创造力研究试图揭示（）的人格特征。
- 我们常常有这样的经历，被某一个问题死死的
- 先天的智力会影响创造力，但并不是创造力的
- 道德观属于人的（）。
- 所谓“悦纳自己”属于积极的（）的范畴，就