试题详情
- 单项选择题一般而言，运动员身体唤醒水平与其攻击性水平之间存在（）
A、零相关
B、正相关
C、负相关
D、不确定
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述影响运动攻击性行为的外部因素？
- 运动心理学侧重研究竞技运动训练和比赛中的
- 为什么说交互作用模式能有效地预测运动行为
- 体育教学目标要用可观察和可测量的学生行为
- 简述表象训练的唤醒—注意理论？
- 简述影响运动损伤康复的心理变量？
- 体育活动并不能延缓或预防中老年人认知功能
- 在体育活动中应通过有效的方法引导学生形成
- 以多血质为主的学生活泼好动，情绪发生快而
- 如下图所示的运动技能学习过程是基于（）心
- 团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程
- 根据协变性原则，个体在对活动结果进行归因
- 心理技能训练是以运动员掌握（）开始的。
- 言语指导是向个体传递动作技能操作方式的常
- Heider认为：行为的结果=个人的力量
- 渐进放松训练是以一定的暗示语来集中注意，
- 体操运动主要应具备的特殊体育能力包括（）
- 体育心理学侧重研究（）
- 注重体育教学与学生心理发展关系的研究，应
- 立定三级跳项目是（）类型的动作技能