试题详情
- 多项选择题大众传播的负作用主要表现在（）。
A、社会政治生活中的负作用
B、社会偏离行为中的诱发作用
C、麻醉作用
D、损害身体的作用
E、学生学习成绩下降作用
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 简述有限效果论代表作品，代表人物。
- 针对传播主体展开的研究是（）
- “把关人”理论是由（）提出的。
- 信息流量过低或过高会造成什么后果？如何解
- 信息的含义是什么？
- 简述巴斯的“双重行动模式”
- 列宁指出：报纸的作用并不限于传播思想、进
- 简述概述20世纪传播效果研究的发展概况。
- 就信息传递的方向而言，组织传播主要有（）
- 1949年，首次从学科角度整理、总结此前
- 受众对大众传播的社会控制，主要是通过（）
- 简述在大众传播活动中受众的重要作用。
- 试述提问设计的原则
- 传播学研究的建构类型与一般程序是什么？
- 传播学者D-M-怀特将“把关人”这一概念
- 赖利夫妇模式的内容与意义是什么？
- “小道消息”不胫而走，造成信息的误传和混
- 传播学批判学派关心的问题可以概括为（）。
- 对原来就持（）态度的人来说，“一面提示”
- 马来兹克的系统模式｡