试题详情
- 多项选择题人力资本与物力资本的共同特征是()。
A、都能使个人收入增加
B、都能使国民收入增加
C、都通过投资形式实现
D、均具有资本的性质
E、都可带来剩余产品
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 简述规定教师工作量的原则及现实意义。
- 提出余数分析法的是()。
- 市场配置
- 义务教育投资主体中居中心地位的是()
- 毕业生发展潜力
- 对于规模过大萎缩型的学校应()。
- 筛选假设理论
- 个人对教育有支付能力的需求是()。
- 国家财政用于教育支出与国民收入固定资产累
- 特殊性的使用价值
- 目前基本的教育资源配置方式是()
- 教育投资大不一定就能适应物质生产的需求,
- 优质教育服务是形成学校教育服务优势的核心
- 提高教育资源利用效率的途径。
- 劳动力市场划分理论将市场划分为()。
- 马克思主义劳动价值学说的核心是社会物质财
- 萨卡洛普斯认为初等教育收益率()。
- 舒尔茨用投资增量分析法计算出美国1929
- 我国学者提出的教育经济效率的计算方法主要
- 教育经济效益具有哪些特征?