试题详情
- 单项选择题大二男生张三，屡次在考试中出现不及格。辅导员问其原因时，张三总是回答：“老师出的题目太难”，或“我都认真复习了，但老师出题太偏”，或“没地方看书，寝室和教室都太吵，图书馆位子又太少”。而辅导员从其他同学处了解到的情况则是：“他在谈恋爱，根本没看他看什么书。”该生对自己行为的归因属于（）。
A、不稳定性、内在性、可控归因
B、外在性、不可控归因
C、不稳定性、内在性、不可控归因
D、稳定性、内在性、不可控归因
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 从众
- 发展性教育主要是面对在心理方面出现了不同
- 职业院校的教师和学生是职业教育教学情境因
- 我国著名心理学家冯忠良教授在吸收前人关于
- 影响学生知识理解的主观因素有（）。
- 职业教育心理学发展中存在的主要问题是（）
- 概念
- 简述常用的认知策略。
- 归因理论认为导致失败的内部原因包括（）。
- 如何加强教师“同理心”敏感度的训练。
- 元认知是对认知的认知。
- 用饿猫逃出笼箱的著名实验，解释试误学习现
- 大一新生张某，头戴耳环、手臂纹身，开学第
- 课堂管理的策略是分为明察秋毫、一心多用、
- 高级神经活动类型学说中强而平衡、不灵活的
- 简述公理方法历史发展的各个阶段。
- 提出了道德发展的前习俗水平、习俗水平、后
- 下列属于条件反射的基本规律的是（）。
- 智力超常是指智商超过（）的儿童。
- 理性情绪辅导方法属于（）。