试题详情
- 单项选择题班主任在班级建设中引导学生树立“今天,我以班级为荣;明天,班级以我为傲”意识,其目的是()
A、发展每一位学生的个性
B、关注每一个学生的发展
C、增强学生对班级的认同感、归属感和荣誉感
D、以学生为本,以学生的发展为本
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 有的初中生老是担心他人了解自己的底细以及
- 主题班会是指围绕一个专题,在班主任的组织
- 心理健康教育的基本目标是形成、维护、促进
- 未成年人思想道德建设的第一项主要任务是:
- 班级文化的教育作用是()
- 班主任的“任”合理的理解应该是:()。
- 某班班会活动标题的拟定为《小手拉大手》,
- 《教育部办公厅关于启动实施全国中小学班主
- 班级团体辅导主要通过()来达到辅导的目标
- 小学生道德判断发展的特点有()
- 能提高群体成员士气的沟通渠道是()
- 能对他人的苦难、不幸产生关怀、理解的情感
- 一堂成功的主题班会必须把握三个要素,除主
- 什么是学生的“逆反心理”?
- 在班级管理中,班主任享有学校领导赋予的(
- 班级文化是班级成员共同创造的群体文化,体
- ()教育是提高全民族整体素质的基础性工程
- 以下行为中,班主任可能承担法律责任的行为
- ()是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基
- 下面哪个不是心理健康的标准()。