试题详情
- 多项选择题正强化的方法包括（）。
A、奖学金
B、对成绩的认可
C、表扬
D、改善学习
E、给予学习和成长机会
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 吉尔福特的智力三维结构理论中，代表智力活
- 学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识
- 顿悟说重视的是刺激和反应之间的（）
- 主张迁移是通过对各种官能的训练来实现的，
- 品德矫正的心理策略主要有：（）、表征性奖
- 柯尔伯格认为，“好孩子”取向阶段处于道德
- 心理学是一门研究（）的学科。
- 心理学是对人进行研究的，而人是社会性的，
- 艾宾浩斯遗忘曲线表明，人的遗忘的规律是（
- 调查法的缺点是（）。
- 布鲁纳注重研究教学中的学习心理问题，其学
- 简述大学生人际交往的特点。大学生人际交往
- 儿童时代结束的第一个具体表现是（）。
- 针对当事人的心理异常，找出致病的家庭因素
- 看见武器的人比没有看见武器的人具有更强烈
- 简述教学机智的含义及其表现的方式。
- 从旧事物中受到启发，发现解决新事物的方法
- （）的基本原理是心理学研究的根本指导思想
- 根据柯尔伯格的品德发展阶段论，儿童的品德
- 瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的品德发展既非