试题详情
- 单项选择题在赫尔巴特时代,教育学的主要基础是()
A、哲学和心理学
B、生理学
C、人类学
D、脑科学和社会学
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 通过道德课对学生进行德育的优点是什么?
- 调查报告的标题通常有()种写法
- 狭义的教育目的
- 道德判断力
- 简述掌握知识和发展能力之间的关系,并分析
- “近朱者赤,近墨者黑。”说明了在人的发展
- 简述教育目的与培养目标、教学目标的关系。
- 传统智力测验被认为主要测量(),因为它们
- 中国古代一个教育发展周期大约持续()年。
- 必修课具有强制性。
- 为什么说学生既是教育的客体,又是学习和自
- 我国封建社会的教育内容是()、()。
- 主张按学科体系分科教学的叫()。
- 简述近代教育的特点?
- 在人的身心发展中遗传是()。
- 合格的教师应具备哪些互养?
- 科学实证主义课程评价观
- 近代教育的特点是()。
- 当代学生的特点主要有()
- 德国教育家赫尔巴特说:“我想不到任何无教