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- 判断题树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识审美眼光的重要价值为前提。（）
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- 与古代思维的直观猜测性、模糊综合性和近代
- 社会素质处于素质结构的（）
- 教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定
- 素质教育概念应该把握的要点是（）。
- 最佳点对接必须切实兼顾学生整体和个体差异
- 广义的课程是指学生在学校获得的（）
- 设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是
- 教育理论是一个综合性的概念，是指教育科学
- 激活学生个性潜能发展，首先必须在（）上得
- 素质形成本身，就是在某一学科领域获得独立
- （）是客观存在反映到人的意识中经过思维加
- 素质教育（）就是人们对素质教育作用范围和
- 开拓地学是素质形成的必需（）
- 活动的方式有哪些类型？
- （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学
- （）是指人们在追求真知真理和崇尚优秀文化
- 素质教育目标不仅全面地反映（）要求，而且
- 在素质教育具体方法体系中，教育者的首项任
- 每个学生都有发展的潜能，但其潜能的优势不
- 在每位个体的各种潜能中，往往有一种或多种