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- 判断题家庭生活时时处处都存在教育契机，只要家长有教育意识，可以随时随地引导渗透。
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- 我国著名幼儿教育家陈鹤琴曾提出的三个“一
- 家庭访问是教师上门看望家长和幼儿，与家长
- （）是指在学前儿童家庭教育中，不仅要善于
- 一岁左右婴儿的家教要点（）
- 入学的心理准备主要包括（）
- 家庭教育的全面性既表现在家庭教育所涉及的
- 隔代教育容易助长年轻人的依赖心理，会损害
- 幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导
- 暗示的基本方法有（）
- 灾害后儿童心理恢复正常的过程分为三个阶段
- 社会转型一方面使家庭结构形成核心化、独子
- 隔代家庭中祖辈对孙辈的姑息纵容、包办代替
- （）在1964年开始实行提前开端计划，规
- （）是指居住在一定区域范围内，具有某种互
- 家长为孩子选择合适的幼儿园要从以下几个方
- 留守儿童的安全、营养、保健问题往往得不到
- 亲历灾害的儿童分为（）
- 学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家
- 从实际出发的原则也叫（），是指家长对学前
- 随着家庭成员减少，角色扮演趋向专一化，孩