试题详情
- 多项选择题高校师德教育的规章制度包括的层次有()
A、国家的法律、行政法规、地方性法规和政府规章;
B、政策;
C、高校有关管理规章;
D、教师行业协会的章程、公约;
E、教师与学校的聘任合同等
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 正义与公正的区别体现在()。
- 教师对自身行为的自觉表现在()。
- 效果论的看法正确的是()
- 下列说法不正确的是()。
- 教师道德规范体系是由师德良心、师德义务、
- 师德评价的标准与社会道德评价的标准一样,
- 科研工作者最基本的科研道德规范是()
- 学校应该想方设法避免其教育劳动进入商品市
- 人文素养的建立基础是()。
- 属于“团结协作,公平竞争”的要求包括()
- 对于提升教师责任情感,以下说法正确的是(
- 关于人的行为的说法正确的是()。
- 教师个体道德品质形成与发展需要经历的阶段
- 高校教师的职业劳动在形式上具有的特点是(
- 高校教师的社会服务对社会、科学和劳动者个
- 属于市场经济所蕴含的文化价值观念的核心即
- 对科研成果鉴定时的参照标准应该是()
- 下列说法正确的是()
- 现代教育过于强调科学技术专业技能的培养,
- 社会思潮是一种()