试题详情
- 多项选择题根据迁移的发生方向，可以将迁移分为（）
A、横向迁移
B、特殊迁移
C、普遍迁移
D、纵向迁移
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 林琳在听课时，经常将学习内容要点以画线的
- 通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式被
- 健康不仅是没有疾病，而且包括躯体健康.心
- 决定教师教学工作的意义和性质以及教师行为
- 简述迁移及其分类。
- 按照一定要求完成操作程序的能力，在技能分
- （）是研究学校情境中，学与教的基本心理规
- 学习策略训练的方法有哪些？
- “让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充
- 程序性知识的学习分为三个阶段，它们分别是
- 小组强化是借助于小组的力量来间接地强化每
- 职业院校教师心理素质的结构要素包括（）
- （）是有机体感到某种缺失而力求获得满足的
- 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发
- 简述学习动机的种类。
- 职业教育心理学理论工作者要自觉深入（），
- 《论语》中提出的“不愤不启，不悱不发，举
- 简述帮助学生树立创业意识的方法。
- （）是教师对当前或预计到的对自尊心理有潜
- 根据霍兰德理论，下列哪个不属于现实型职业