试题详情
- 单项选择题学校心理辅导的直接目标是提高全体学生的心理素质,最终目标是促进学生()
A、心理抗病能力
B、身心健康发展
C、人格健全发展
D、社会适应能力
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 对于身心均未成熟的青少年的身心发展具有决
- 广场咨询的主要作用是()
- 实现趋同
- 罗杰斯提出以当事人为中心的疗法,因此被誉
- 学业落后儿童的矫治方法有()
- 下列不符合咨询关系的道德性的是()
- 在收集学生心理档案的资料时,当来自测验的
- 学校心理辅导工作者最根本的任务是()
- 下列对咨询关系中的主观性理解正确的是()
- 简述学校心理辅导工作者的职责。
- 精神卫生运动的创始人为比尔斯。
- 高中生精力充沛,血气方刚,颇具“初生牛犊
- 埃里克森把人的发展理解为生理的、心理的和
- 儿童多动症的表现是()
- 需要用到澄清技术的几种情况是()
- 辅导学习困难的学生,改进他们的学业,这属
- 下列对学业落后的涵义理解有误的是()
- 心理咨询与心理治疗的基本一致性体现在()
- 在咨询过程中,咨询师能带进咨询关系中最有
- 测量的三要素是()、()和客观性。