试题详情
- 多项选择题到20年代，我国已经形成的教育行政体制系统包括（）
A、学部
B、教育部
C、教育厅
D、教育局
E、劝学所
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 西汉最经常性的察举科目是（）
- 中世纪西欧晚期的城市学校有两类，一类是基
- 下列哪一项是民国初年教育部正式公布的教育
- 规定奖励各级毕业生以科举出身的学制是（）
- 春秋战国，儒家私学是如何进行管理的？
- 察举制度主要科目及其标准。
- 民初实业和师范教育是怎样管理的？
- 雅典时期贵族子弟进入（）学校学习基本的读
- 试析欧美近代大学科研管理体制的几种模式。
- 辽金元教育行政体制的特点。
- 在教育行政体制上，蔡元培力主实行法国创行
- 《郎之万一华伦教育改革方案》提出的六条改
- 简述近代中等教育发展变化的主要表现。
- 汉武帝所采取的文教政策与秦代文教政策的区
- 农伯格将弗洛伊德的精神分析学说应用于教育
- 斯巴达教育的目的是把学生培养成体格健壮、
- 杜威对学校普遍存在的“浪费”的分析是什么
- 简述明清文教政策的特点和对教育管理的影响
- 绅士教育
- 洋务派创办各类学堂办学目标是什么？