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- 判断题对人的发展来说,学校教育的作用是决定性的。
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- 尼克·胡哲1982年出生于澳大利亚墨尔本
- 简述教育的文化功能。
- 任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背
- ()为实现教育的第三次飞跃提供了平台。
- 学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不
- 在我国近代教育家中,被毛泽东称为"学界泰
- 明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为
- 教育过程是充满矛盾运动的过程。在各种矛盾
- 教育的“心理起源说”认为教育起源于()。
- 人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具
- 一般来讲,教育的基本要素包括教育者、受教
- 教育研究的对象是各种教育现象。
- 教师从事课堂教学研究,广泛使用的基本研究
- 教育科学研究的本质特征是()。
- 马克思主义认为,实现人的全面发展的根本途
- ()是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的
- 个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面
- 全面发展就是指学生德智体诸方面平均发展。
- 素质教育就是不要考试,特别是不要百分制考
- 由国家或政党规定的教育工作发展思路和发展