试题详情
- 判断题创造力是一种与具体内容领域无关的心理过程。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 辨析题：注意是心理活动的重要特性，但不是
- 程序性知识的学习一般过程是（）。
- 一心多用就是同时跟踪和（）几个活动。
- 学习（广义）。
- 在有意义学习中，最低层次的是（）
- 以下描述中属于行为主义学派人性观的是（）
- 中小学体育的主要任务是什么？
- 提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的
- 想象和感知觉最大的不同，在于想象的形象非
- 简述教师成长与发展的途径。
- 威特罗克的生成学习模式的中心因素是（）
- 惩罚不等于负强化。
- 惩罚
- 教育心理学这门学科的正式形成，其标志是美
- 1949年哈洛进行了著名的“猴子实验”以
- 生态化取向的教学强调结合（）的问题解决过
- 学生形成了（），就表明学生已不是直观地去
- 序列行动
- 培养大学生对所学专业的信任感，要从（）和
- 操作熟练。