试题详情
- 多项选择题米德认为,通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是:()
A、玩耍阶段
B、游戏阶段
C、结群阶段
D、模仿阶段
E、类化他人角色阶段
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 刚出生的婴儿只能被动地接受社会的影响。
- 社会心理学对个体社会心理和社会行为的研究
- 引发恐惧的沟通(fear-arousin
- 科尔伯格(L.Kohlberg)的道德发
- 社会心理学强调的三种攻击性性行为不包括(
- 在海德的P-O-X态度转变模型中,O代表
- 团体人数对团体活动效率的影响是什么?
- 完型心理学
- 什么是态度?
- 不同的归因方式可以影响归因者以后的行为。
- ()是有意或无意地通过自己的言语和行为向
- 自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本
- 外界温度和人的攻击性行为的关系是()
- 一种不期望任何形式的报答的自觉自愿的有益
- 按照表达情绪的身体部位来区分,表情可划分
- 影响遵从的群体特点有()
- 在现实生活中,我们常常发现,如果教师对某
- 对应偏差
- 简述非正式群体的人际交往模式。
- 社会测量法包括()和()。