试题详情
- 单项选择题认为“天子之所是未必是,天子之所非未必非”,进而主张“公其非是于学校”的启蒙思想家是()。
A、黄宗羲
B、顾炎武
C、戴震
D、李塨
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- ()的建立,标志着我国近代大学教育建设的
- 北宋著名的学者多在官学任教,而南宋著名的
- 卢梭的主要教育著作是()
- 据1964年调整后的教育行政体制,英国政
- 古儒学校是()的早期学校。
- 古代中国、埃及等东方国家、古希腊雅典、古
- 感官练习是爱伦·凯教育法中最重要的组成部
- 受()教育思潮的影响,中国引进了设计教学
- ()不属于土地革命时期根据地进行的主要教
- ()确定了国民教育的义务、免费和世俗性三
- 试比较赫尔巴特与杜威教学理论的差异
- 古代雅典主要有两方面的教育内容:一是音乐
- 秦始皇从巩固统一的封建政权出发,根据李斯
- 中华职业教育社主要领导人是陶行知。
- 维新派注重西政的学习和洋务派学西政是不同
- 科举制度产生于()执政时期。
- 马卡连柯认为建设()是正常的学校教育工作
- 孟子认为,人性是()的.
- 汉代官学分中央官学和地方官学两种,中央官
- 《论衡》是韩愈著名的代表作,是中国古代第