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- 判断题离开学习谈执行力，只能是一时之效，没有持久之功。
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- 执行力的核心流程包括（）。
- 学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学
- 创新者对组织创新成果潜在使用者的需求和获
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- 组织执行力包括整合（）和合作资源的能力。