A、多媒体的使用能促进学生的学习，所以用得越多越好。

B、要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握。

C、教师只需专心于媒体演示，可以忽略与学生交流。

D、由于多媒体能将信息生动形象地呈现给学生，那么课堂上的信息尽量用课件呈现。