试题详情
- 单项选择题职业学校专业设置的起点是（）。
A、开展社会调研
B、职业分析和专业分析
C、确定专业培养目标
D、选择和组织课程内容
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 构成职业的基本要素不包括（）。
- 科类结构是指职业学校所设置的学科领域与学
- 专业是社会生产力发展和科技进步的结果。
- 职业学校专业设置的结构类型主要有同质结构
- 专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学
- 主干辐射式具有师资和设备共用程度高的特点
- （）是随着人类社会进步和劳动分工而产生和
- 在对职业学校专业进行设置时，需要进行社会
- 职业学校专业与专业之间的区别，集中体现在
- 职业学校专业设置的策略有（）。
- 专业和学科没有本质上的区别。
- 教育资源作为课程设置的支撑，对它的分析始
- 阶段组合式的专业设置模式，其优点在于（）
- 专业的调整是指专业的变更或取消。
- 专业目录是进行行政管理和学校教学工作的一
- 专业培养目标包含（）的内容。
- 专业分析是专业划分和设置的首要依据。
- 专业设置的原则不包括（）。
- 构成职业的基本要素有（）。
- 狭义的专业是指专门从事的某种学业或职业。