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- 判断题德育有多种途径。
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- 教育价值是指教育具有满足个体或者社会需要
- 人的全面发展的重要前提是（）
- 把人的价值看成高于社会价值，把人作为教育
- 品德培养所涉及的目标主要有（）。
- 社会的三个构成要素是（）
- 我国近代由国家颁布并实施的第一部学制是（
- 近代儒家通过吸收哪种思想变为新儒家？（）
- 美国心理学家孟禄认为教育起源于儿童对成人
- 课外活动的特点是（）、（）、（）、（）。
- （）可以使心理定势的影响减到最小。
- 将人分为上，中，下，三类，上智与下愚不移
- 成就动机理论的主要代表阿特金森认为，避免
- 下面（）属于教学策略的特征。
- 我国的教育目的的理论基础是＿＿＿＿。
- 认知性道德发展模式的创建者是：（）
- 如何在学生中开展合作学习？
- “杯弓蛇影”“风声鹤唳”“草木皆兵”是（
- 古代学校产生于（）
- 学校教育目的的结构包括（）。
- 教育能传播思想、形成舆论，这体现了教育的