试题详情
- 单项选择题“刺激——反应——强化”的学习模式是由()提出的。
A、斯金纳
B、华生
C、布鲁纳
D、桑代克
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 简述多媒体的特性包括哪些
- 通常路由器有两大典型功能是()
- 在课堂上使用听觉材料时,教师的角色就是设
- 衡量测验的质量的重要指标包括(),(),
- 某教师初次学习使用投影器进行教学,请判断
- 教学评价是根据()的要求,按照一定的规则
- 计算机辅助教学课件中的指导型模式是以()
- 常用产生MIDI乐音的方法有()
- 随机通达教学是指()。
- “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中
- 银幕上投影的图像画面出现“上窄下宽”的几
- 学校教育技术室(组)的工作人员应包括()
- ()是建立在教学理论、视听理论和技术基础
- 试述教育技术的研究对象
- 计算机辅助教学
- CD-RW是可抹可录的光盘记录形式。它使
- 环型结构网络为封闭式系统,扩充性较好。
- 教育技术的发展历史中,对其影响最大的、并
- 根据入选材料的性质不同,档案袋评价可以分
- 简述基于网络的教学模式包括哪些