试题详情
- 单项选择题人们认识客观事物不可超越（）。
A、认识阶段
B、感性阶段
C、基本阶段
D、初步阶段
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- （）是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“
- 潜力描述不对的是（）。
- 在智力的研究上，古希腊唯物主义思想家毕达
- 人本主义心理学家马斯洛（Maslow），
- 下列属于衡量智商高低标准的是（）。
- 主体的心理素质一般发挥着（）的功能
- 从学术的角度看，积极心理学被定义为“研究
- 创新就是直觉思维和抽象思维（）的结果。
- 人的潜力是变动的（）。
- （）是企业保持蓬勃的升级和竞争力，同时也
- 开发体力潜能的训练方法有（）。
- 培育（）是创新开发的关键。
- 智力是指个体以（）为核心的心理活动中最一
- 思维对客观事物的目的要求就是思维的（）特
- 任何一个创造过程，都不是单一的某一个创造
- （）就是一个企业通过科学技术的研究发展，
- 从已知信息中产生大量变化的、独特的新信息
- 学生是否能够继续学习研究在很大程度上取决
- 拓展训练更多的是对团队合作精神的体现，对
- 创造性解决问题的过程阶段分为（）。