试题详情
- 单项选择题评价目标的设定是为了判断学生在学习过程的某一时刻或某一阶段达到相应教学目标的程度和质量水平，应重点关注学生的（）
A、成绩和表现
B、成长和表现
C、发展和表现
D、发展和成长
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 班主任是处于学生教育工作前沿的教育者和组
- 建构主义学习理论提倡情境学习。
- 教育资源
- 各国的学位层次都包括三个部分：（）、（）
- 美国哈佛大学心理学家加德纳认为，每个人都
- 课程类型
- 班集体是指（），班集体的形成主要有以下特
- 受聘嘉善主动请求用人单位解除聘任合同的行
- 结合现实谈谈学校在促进个体发展方面的独特
- 中等学校学生作为教育的客体的依据是什么？
- 教育投资的多少在国民经济中占有多大的比重
- 学校管理中通过正确的精神观念的宣传，启发
- 学生思想品德形成中的最高形式是（）。
- 自主学习是一种源于教材又超越教材的学习方
- （）学习者善于记住他们所看到的东西，如图
- 王老师在晚自习时发现教室地面上纸屑很多，
- 《民本主义与教育》
- 提出“勤、博、眼、实”思想的是下列哪位教
- 好课题的标准是：（）；（）；（）；（）；
- 伯里奇（GaryD．Borich）在《有