试题详情
- 单项选择题以下心理技能训练的方法不属于认知干预的是()
A、自信训练
B、模拟训练
C、表象训练
D、暗示训练
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 基本体操对发展幼儿的感知觉、注意力、观察
- 单纯通过练习曲线对运动技能学习进行评价,
- 任务凝聚力反映的是团体成员之间彼此喜欢和
- 运动技能越复杂,其适宜的唤醒水平就相对越
- 在参加体育活动的目的上,具有()的人,更
- 教练员在通过自己的身心活动对运动员施加影
- 状态焦虑是指一种在强度上有变化、随时间而
- 试述认知主义心理学理论在体育学习中的应用
- 简述影响运动归因的内部因素?
- 为了在体育活动中与同伴接近、交往,得到认
- 心理技能训练与心理训练的关系是什么?
- 对于一个年轻的运动员来说,学习目标定向和
- 体操、高尔夫和网球等项目需要的最佳唤醒水
- 学校课余训练中,学生的运动成绩提升到一定
- 特质焦虑是指一种在强度上有变化、随时间而
- 学生在进行投篮练习中,教师提示学生说“压
- 在体育学习过程中学生的自我评价可以随时进
- 简述再归因训练的几种常用方法?
- 当教练员在观察了初学者发球动作之后告诉发
- 特质运动自信是指个体在某一刻、某一情境中