试题详情
- 单项选择题以智慧或认知结构的变化为依据将儿童发展划分为四个阶段的是( )。
A、皮亚杰
B、艾里克森
C、达维多夫
D、施太伦
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 与同伴发生冲突时喜欢向教师告状.表明幼儿
- 记忆是过去经验在头脑中的保持和重现。
- 心理过程包括()
- 对问题作出反应时,能从多个角度、多个维度
- 视敏度
- 遗传素质是指那些与生俱来的有机体的构造、
- 对于幼儿来讲,运动技能的形成与发展一般要
- 相互作用论的代表人物是()。
- 幼儿园促进幼儿社会性发展的主要途径是()
- 知识的掌握要经历一系列的过程,其中巩固与
- 主体对条件刺激做出的反应称为( )。
- 先出现无意动作然后才逐渐出现有意动作,动
- 学前儿童指()的儿童,这一年龄阶段的儿童
- 导致儿童亲社会行为的根本的、内在因素是(
- 托玛斯将婴儿的气质类型分为:容易型、困难
- 在发言中喜欢提出与别人不同的观点,敢于对
- 随着抽象思维的萌芽,儿童开始学会从他人以
- 情绪的原因理解分为两种情况,即基于愿望的
- 提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家?
- 再认