试题详情
- 简答题明朝的官学制度有哪些主要特点？
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- “知是行之始，行是知之成”，这是（）的观
- 试论科举制度的历史影响。
- 明清在各省设立的提学官（或称学政），既主
- 抗日战争爆发后的1937年8月，国民政府
- 《大同书》
- 下列教育家中，（）提出了“知识就是力量”
- 明代的国子监学生物质待遇优厚，管束也较宽
- 孔子认为道德教育的核心是要自己的内心世界
- （）是晋初的一位教育理论家，教育规划的首
- 1922年学制中，高中理科组是不学语文（
- “着紧用力”是要求学者勤学苦读，才能学到
- 庚款兴学
- 简述颜元的教育思想。
- 第一个提出“化性起伪”的是（）
- 1927年6月广州国民政府仿照法国教育行
- 科举考试的内容有过哪些主要演变？
- 徐特立的“三化”文化教育方针是（）。
- 《大同书》中是如何构建理想教育体系的？
- 实行弥封、誊录制度，就是要使阅卷人不知道
- 宋朝科举考试的地位提高的表现不包括（）