试题详情
- 单项选择题在西方,“趣味”在美学家那里,主要指审美鉴赏力,即()
A、情趣
B、美感
C、感悟
D、感性。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 在高年级,美育着重于培养审美创造力和()
- 美育实质上是一种美感教育,它的主要特点是
- 审美感知愉悦的特点有()
- 下列情感中,属于低级情感的是()
- 美育的特点主要有:()
- ()是教师应具有的最基本的审美素养,是教
- 前审美时期
- 教师审美素养区别于一般人的审美素养的专业
- 为什么说审美于闲暇是十分重要的?
- 课程审美化技能
- 论述美育对促进社会主义两个文明的作用?
- 《诗经》中的“螓首蛾眉,巧笑倩兮,美目盼
- 在人的美中起主导作用的是()
- 审美直觉感受力的最基本因素是()
- 趣味教育的最佳途径是()
- 音乐主要是借助于声音的()直接表现人的内
- 语言艺术与其他艺术种类的最大区别在于()
- 美育与社会主义精神文明的关系是()
- 在1~2岁出现的游戏称()
- 在美育活动中,受教者常常处在一种喜悦的心