试题详情
- 判断题知识和技能的关系：技能的获得有知识能更深入，知识的应用则更少不了技能。知识与技能有密切联系，但不能等同。对培养技能来说，知识只能起促进作用，不能以掌握知识来代替技能。
关注下方微信公众号，在线模考后查看
热门试题
- 维戈茨基：提出“内部言语”说，不仅大大丰
- 领会式掌握
- 简述班杜拉在分析观察学习时强调四个相互关
- “提供的内容应与谈话的目的有关”是格赖斯
- 理解的任务主要关系到发现（），然后揭示后
- 实词
- 简述语感的心理特征及外语语感的形成条件。
- 知识和技能有什么区别？
- 根据加涅的学习理论对学习的分类，经典条件
- （）是语义记忆中的结构，说明主要信息的一
- 语言学家啥利戴认为语言有哪几种功能？&#
- 即时记忆广度
- 如果说话时Kats and&
- 简述自然习得与有计划学习之间有何区别？
- 试分析外语学习者心理上的个别差异的表现。
- 外语词的被习得有何表现？
- 说话者、听话者和信息系统的联系是什么？
- 内部言语
- 托尔曼提出了学习的认知理论。认为连续地完
- 吉尔福特的保持曲线反映的是（）与记忆的关