试题详情
- 判断题讲求"真学、实学",强调"习行",是阮元教育思想的一个显著特点。
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 汉初统治者为确保儒术的“独尊地位”采取了
- 傅玄的教育思想有何理论价值?
- 朱熹将教育分为小学和大学两个阶段,其中小
- 清末建立的省级教育行政机构叫做提学使司。
- 实行弥封、誊录制度,就是要使阅卷人不知道
- 蔡元培主张五育并举,这五育是:()、()
- 崇宁间兴办了一批专门学校,还恢复了古代的
- 洪仁玕讲究的“善法”,主要是西方的先进制
- 陶行知生活教育理论的基本内容
- 京师同文馆
- 古代儿童的蒙养教育一般都是在私塾中进行的
- 辽金元三朝文教政策都重视采用中原王朝的教
- 1925年,()在“五卅运动”中达到高潮
- 1880年,李鸿章奏设的()成为近代最早
- 王充所提倡的教育内容是()
- 韩非提出的教育管理模式有()?
- 历史唯物主义关于教育起源问题提出了什么理
- ()是先秦六艺教育的中心。
- 蔡元培进行学科调整,使北大成为具有文、理
- 礼在其前两个功能形成之后就会担负起的第三