A、对相关信息进行归类和整理的过程

B、通过形成新旧信息间的联系，使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略

C、帮助学习者针对具体的学习任务，对有意注意的分配进行调节和控制

D、监控、指导认知过程进行的策略