试题详情
- 单项选择题按照我国学者冯忠良的智慧技能形成阶段理论,外部言语作为心智动作的标志及执行工具发挥重要作用的阶段是()
A、原型定向阶段
B、原型操作阶段
C、原型外化阶段
D、原型内化阶段
关注下方微信公众号,在线模考后查看

热门试题
- 发展取向的教学评价的基本内涵包括()
- 调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类
- 心理学研究最为常用的具体研究方法包括:观
- 试论述西方心理学的各个理论流派。
- 认知教学的本质是以学生认知发展为中心。
- 心理过程包括哪些内容?
- 根据信息加工的观点,感觉属于()。
- 学生熟悉英语的默读方法.这种学习属于()
- 根据知识能否清晰地表述和有效地转移,可将
- 属于人本主义心理学家的学习理论观点的有(
- 在进行教学设计时,首先要明确的()。
- 先前学习的加法、减法,对以后更高级的乘除
- 影响观察学习的因素有()
- 简述大学生人际交往的特点和意义.
- 科学家的科学研究所属的学习类型是()
- 桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的
- 投射自我是指个体对自己的心理属性的意识。
- 简述认知策略的教学原则
- 影响策略的概括性、保持度和可迁移性,决定
- 教师必须具备哪些专业能力?